中等职业学校机电设备安装与维修专业教学指导项目研究项目组历时多年对全国代表性企业和《机械设备维修与管理》、《工业设备安装》等机电一体化专业进行研究。毕业生们针对21世纪我国经济技术和社会发展对“机电设备安装与维修”专业人才的素质要求进行了广泛调查和深入研究，对“机械设备安装与维修”等专业进行了回顾和总结。维修与管理》和《工业设备安装》结合办学经验，完成了《机电设备安装与维修教学指导方案研究》。
由于目前尚无中等职业学校开设“机电设备安装与维修”专业，因此只能以“机械设备维修与管理”、“工业设备安装”等专业及毕业生作为调查对象对象。在这两个专业的基础上进行机电设备安装与维修专业教学指导方案的研究。
中等职业学校机电设备安装与维修专业现状：
一、“机电设备维修与管理”、“工业设备安装”等专业的学制体系及培养目标
“机电设备维修与管理”专业的招生对象以初中毕业生为主。学习期限有四年制和三年制（以四年制为主）两种。《机械设备维修与管理》培养目标是：培养德、智、体发展，掌握机电设备维修与管理所需的文化科学基础知识和专业知识，具有较强的实践能力。适应社会主义市场经济需要的中等技术人才。
“工业设备安装”专业招生对象为初中毕业生，学习期限为3年。培养目标是：培养德、智、体发展，掌握必要的基本文化科学知识和专业知识，具有机电一体化基本技能，适应社会主义现代化建设需要，适应社会主义现代化建设需要的人才。工业设备安装、调试、维护等建筑工程领域。从事管理工作的应用型技术人才。
2、“机械设备维修与管理”、“工业设备安装”等专业并不是热门专业，但近年来逐渐引起考生的关注。报考中等职业学校的学生在填写专业时喜欢报考热门专业和“高新技术”。“专业”相对被忽视的专业有“机械设备维修与管理”、“工业设备安装”等，这些专业在经济和教育发达的地区更为突出。学生在选择专业时越来越关注社会的需求。“机械设备维修与管理”、“工业设备安装”等专业逐渐受到学生的关注。
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