汽车电器实训台架的设计方法

(一) 实训台架整体的设计方案。从整体来说，汽车电器实验台通常为汽车维修相关的教育行业所使用，所以要求做到直观形象，对此实训台架的设计不容马虎，设计实验台的总体结构要配有与汽车车身电器相符的大容量的电池进行供电，设计实验台的面板包括面板的电路图的设计与显示装置的一些设计问题，通常对于实验台面板控制电路的问题上，采用隐蔽的故障点设计。

(二) 实训台架设计的具体步骤。通常来说，汽车车身电器实训台包括台架、面板以及电路等组成，将实验面板装在实训台架上，将电路总成也装在台架与面板的上面，其中，电路总成包括点火电路、电源电路、起动电路、照明灯与信号灯等等。将以上所述的各个电器元件全部装置在汽车上，然后把每个部件都用电线连接起来，即为*步的操作。实验台一般是采用把整个汽车的电路综合放到台架上进行研究与学习，这样的方式降低了在真实的汽车上操作的困难性与复杂性，汽车电器的实验台布线更加简单、直观化、线路更加清晰，让学生学习起来更加容易，也便于老师对学生的讲解教学，与此同时，整个实验台架的结构都一目了然，学生在很容易掌握各种解决故障的方法同时，也能方便运用，让学生更易于接受。原有的汽车电器多功能实训台架通常是自制为主，并且线路的连接相对复杂一些，不太利于操作。通过相关的学习，可以使学生对汽车电器多功能的实训内容得到zui大的改进与完善，比如，对于汽车照明方面的考量、汽车仪表与线路的检测问题、信号的强弱以及防盗系统的匹配等等。通过这些方面的改进与设计，让实训的内容更加充分，也让学生学到更多的有关于汽车电器实训台架设计方面的内容。

(三) 汽车电器实训课程的现状。汽车电器实训的课程通常比较难理解，因为不同车型的电器线路复杂繁多，之前的实训课程都对于新的教学模式要求不严格，所以没有准确的指导书，就算使用实训台的办法也不能够发挥出它的作用，要采用自己采购的实验台架，示教板以及其他教学的使用工具，这对于指导的教师的教学水平提出了很大的要求。通常教学的内容都是相通的，这样不会让难易程度差距太大，并且通过这样的教学方法也能提高学生的思维创造能力与逻辑思维能力，让学生的知识层面上升一个台阶。